Rencontre avec François Taddéi
Par Enro le lundi 30 août 2010, 18:59 - Réunions - Lien permanent
En fondant le master "Approches Interdisciplinaires du Vivant" (AIV) puis le Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI), François Taddei a toujours promu une formation des étudiants par la recherche et une autonomisation proche du web 2.0. Appelé par l'OCDE à rédiger un rapport sur l'éducation de "bâtisseurs du savoir créatifs et collaboratifs", il en a profité pour lancer dans la foulée l'initiative Wiser-U (Worldwide Interaction for Science Education and Research in University).
Avec Wiser-U, François Taddei et ses « acolytes » s'attaquent à l'enseignement supérieur pour le faire avancer et imaginer ce que doit être une université ou un campus au XXIe siècle. Sur cette base, ils tentent différentes actions (le Wiser Summer qui rassemble en Chine des étudiants de différents pays, un espace communautaire propulsé par Elgg, des échanges entre Paris et Pékin, le soutien d'outils d'éducation et recherche 2.0…).
Le partenariat permet de donner immédiatement une dimension multiculturelle au projet, en se confrontant à d'autres pratiques universitaires : les étudiants vivent à 8 par chambre sur le campus, qu'ils quittent rarement car la vie est chère à Pékin, et sont 10-20 000 au total ! Cette population doit également permettre un effet levier, à partir d'une masse critique estimée à 100 000 étudiants par F. Taddei.
Les idées ne manquent pas pour améliorer aujourd'hui les habitudes de
recherche et aller vers l'université pair-à-pair. Lancer une Université
numérique citoyenne, instaurer le lab surfing
où (à l'instar du
couch surfing) des
chercheurs pourraient mettre à disposition les équipements sous-utilisés de
leur labo, transformer les bibliothèques en learning centres, croiser
les moteurs de recommandation (comme Knowtex, Delicious, etc.) pour mettre en avant les bonnes
ressources pédagogiques, etc.
Ce qu'il faut retenir de cette intervention est sans doute le fait d'oser transposer à grande échelle des mouvements comme l'éducation 2.0 ou la science 2.0 encore très isolés. Et tandis que la science 2.0 part généralement des individus pour aller vers le collectif (comme dans le groupe Friendfeed "The Life Scientists", qui est constitué de 1 400 de ces volontés éparses), Wiser-U incarne l'approche complémentaire qui consiste à bâtir un collectif puis à y attirer des individualités, des personnes avec leurs envies et leurs expertises. Cela complique sans doute l'insertion dans le paysage mais donne une base solide pour avancer et pour être reconnu.
Commentaires
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"François Taddei a toujours promu une formation des étudiants par la recherche et une autonomisation proche du web 2.0" Je trouve ça effectivement très intéressant comme point de vue.. Il faut refondre le système scolaire !!
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